هل أنا مستعد لأكون متعلمًا عن بعد؟
علي حمزة رديف
أكاديمي وباحث
7 دقائق قراءة•٢٧٢ مشاهدة•١٦/٩/٢٠٢٢

كيف سأجد الوقت للدراسة؟
\r\nقد يكون إيجاد الوقت للتعلم أمرًا صعبًا في حياتنا اليومية ، لذلك قبل الالتزام بالدراسة ، من المفيد التفكير في الوقت الذي ستستغرقه لضمان حصولك على وقت للدراسة. على الرغم من أن التعلم عن بعد يتسم بالمرونة ، فغالبًا ما يكون الأمر متروكًا لك كطالب لاتخاذ قرار بشأن روتين الدراسة الخاص بك.\r\n\r\nأحد الأشياء التي يخبرنا بها العديد من الطلاب هو أنهم قلقون بشأن تشتيت انتباههم في الوقت المتاح لهم للدراسة.\r\n\r\nلآن بعد أن حددت وقتك المتاح للدراسة ، يجدر بك التفكير في كيفية ضمان تحقيق أقصى استفادة منه من أجل التعلم بأكبر قدر ممكن من الفعالية.\r\n\r\nأحد الأشياء التي يخبرنا بها العديد من الطلاب هو أنهم قلقون بشأن تشتيت انتباههم في الوقت الثمين المتاح لهم للدراسة.\r\nهناك بعض النصائح التي شاركها الطلاب معنا بعد ان قمنا باستبيان حول البقاء على المسار الصحيح عند الدراسة:
\r\n- \r\n
- خطط لوقت دراستك بحيث يكون لديك هدف واقعي في ذهنك وكافئ نفسك على تحقيقه. (على سبيل المثال ، سأقرأ هذا القسم لمدة 40 دقيقة قبل أن أصنع فنجان القهوة هذا). \r\n
- حاول الموازنة بين وقت فراغك ووقت دراستك - سيساعدك ذلك على زيادة فرص التعلم المتاحة لك إلى أقصى حد. من الجيد أن تأخذ فترات راحة للدراسة للتواصل الاجتماعي ، حيث يمكن أن يساعد ذلك في دراستك ، لكن حاول إعطاء الأولوية لتعلمك. (على سبيل المثال ، رتب لمقابلة صديق بعد ساعة عن المعتاد مع العلم أنك قد استخدمت تلك الساعة الإضافية للدراسة.) \r\n
- غالبًا ما تعني الدراسة عن بُعد استخدام التكنولوجيا الشخصية ، مثل جهاز الكمبيوتر أو الجهاز المحمول. حاول ألا تشتت انتباهك بالرسائل النصية أو رسائل البريد الإلكتروني أو تحديثات الوسائط الاجتماعية. (على سبيل المثال ، لماذا لا تغلق الإشعارات لهذه الأشياء عند الدراسة ، وربما تجعل هاتفك المحمول صامتًا أو تتركه في غرفة أخرى؟) \r\n
- حقق أقصى استفادة من الوقت المتاح لك للدراسة. قد يعني هذا وجود مساحة دراسة منتظمة في المنزل لا يتعين عليك ترتيبها قبل البدء في التعلم. إذا كنت تدرس أثناء السفر ، فتأكد من أن لديك المواد ذات الصلة معك. (يمكن تنزيل بعض المواد على الأجهزة الذكية ، مما يعني أنه يمكنك الاستماع إليها أو قراءتها أثناء التنقل.) \r\n
- إذا شعرت أنك تؤجل الدراسة ، أو تنظم مساحة عملك ، أو تحدق من النافذة أو حتى تشحذ أقلامك الرصاص ، فقد وقعت في فخ التسويف. عندما يتعلق الأمر بإيجاد الوقت للدراسة ، ما عليك سوى القيام بذلك وتحقيق أقصى استفادة من الوقت المتاح لديك. \r\n
هل لدي المهارات المناسبة للدراسة؟
\r\nبعد أن وجدت الوقت للدراسة ، من المهم مراجعة مهاراتك الدراسية. التعلم هو رحلة ويحتاج المتعلمون عن بعد بشكل خاص إلى الاعتماد على مجموعة من المهارات لمساعدتهم في طريقهم.\r\n\r\nيخبرنا الطلاب عن طريق الاستبيان أن المهارات التي يحتاجون إليها لتحقيق النجاح في التعلم عن بعد هي مزيج مما يمكن تسميته بالمهارات الناعمة والصعبة. على الجانب الناعم ، فإن أنواع الأشياء التي يتحدثون عنها هي التحفيز الذاتي ، والتعامل مع التوتر ، وزيادة الثقة كمتعلم. على الجانب الصعب ، والذي من المرجح أن يعتمد على الانضباط المدروس ، فإنهم يقدرون القدرة على تدوين ملاحظات مفصلة أو كتابة مقالات أو إجراء حسابات رياضية.\r\nهل أمتلك المهارات الرقمية لأكون متعلمًا عن بعد؟
\r\nستعني الدراسة كمتعلم عن بعد أنك ستحتاج إلى استخدام مجموعة من التقنيات الرقمية. قبل أن تبدأ دراستك ، قد يكون من المفيد التفكير في مهاراتك الرقمية.\r\n\r\nتتطور التكنولوجيا والتعليم ويسيران جنبًا إلى جنب بشكل متزايد. نظرًا لأنه من المحتمل أنك ستستخدم جهاز كمبيوتر أو جهازًا لوحيًا للدراسة ، فمن المهم التأكد من أنك واثق من مهاراتك الرقمية لمساعدتك على أن تكون متعلمًا فعالاً.\r\nلكي تكون متعلمًا عن بعد ، من المرجح أن تساعدك المهارات الرقمية التالية على النجاح في دراستك:
\r\n- \r\n
- معرفة كيفية استخدام الإنترنت لمساعدتك في دراستك ؛ على سبيل المثال ، مشاهدة مقطع فيديو. قد تحتاج أيضًا إلى معرفة كيفية تحميل الملفات الرقمية إلى موقع ويب للدورة التدريبية للتقييم أو لمشاركتها مع زملائك الطلاب. \r\n
- معرفة كيفية استخدام الإنترنت لإكمال مهام البحث. \r\n
- أن تكون قادرًا على العثور على طريقك حول موقع ويب للدراسة. (غالبًا ما يتم تقديم معلومات الدورة التدريبية في الوقت الحاضر عبر الإنترنت وليس هناك ما يضمن أن موادك الدراسية ستكون في كتب مطبوعة) \r\n
- القدرة على استخدام حزم معالجة النصوص لتقديم عملك. \r\n
- معرفة كيفية كتابة الرسائل عبر الإنترنت إلى مدرسك أو مجموعة الأقران أو كيفية المشاركة في جلسات تفاعلية حية عبر الإنترنت (مثل Skype أو لوحات الرسائل أو المنتديات). \r\n
- معرفة كيفية إرسال المواد المكتوبة مثل الواجبات إلكترونيًا ، ليقوم مدرسك بوضع علامة عليها وتقديم الملاحظات. \r\n
هل انا مستعد للتعلم؟
\r\nقد يبدو التعلم عن بعد مختلفًا تمامًا عن التعلم في بيئة الفصل الدراسي التقليدية. كما هو الحال في التدريس وجهًا لوجه ، تتضمن بعض خبرات التعلم عبر الإنترنت دعمًا من معلم. ومع ذلك ، فإن دورات التعلم عن بعد الأخرى ستدمج التدريس في المادة. نظرًا لأن هذا قد يكون مختلفًا عن الطريقة التي درست بها في الماضي ، فقد يستغرق ذلك بعض الشيء للتعود عليه. على سبيل المثال ، قد لا تتمكن على الفور من طرح سؤال على المعلم للتحقق من فهمك ؛ بدلاً من ذلك ، يمكنك أن تسأل مجموعة أقرانك في منتدى طلابي.\r\nالشيء الحاسم أن تكون طالبًا ناجحًا في التعلم عن بعد هو الانخراط الكامل في مواد التدريس. شارك الطلاب معنا الأساليب الرئيسية التي تؤدي إلى نتائج تعليمية ناجحة. وتشمل هذه:
\r\nالقراءة
\r\nعند التعامل مع المواد التعليمية الخاصة بك ، من المهم أن تتذكر أنك تقرأ من أجل الفهم وتحتاج إلى استيعاب النقاط المهمة في النص. سوف تتعلم كيفية تطوير مهارات القراءة العاكسة بحيث تتحقق من فهمك أثناء تقدمك. قد تحتاج أحيانًا إلى قراءة المفاهيم الصعبة أكثر من مرة. قد تكون موادك التعليمية مطبوعة أو على شاشة ، لكن المهارات التي تستخدمها لقراءتها وفهمها متشابهة.\r\nتدوين الملاحظات
\r\nعند قراءة المواد التعليمية الخاصة بك ، من الجيد تدوين الملاحظات. يخبرنا الطلاب أنهم يطورون أساليبهم الخاصة في تدوين الملاحظات. قد يكون هذا بمثابة تمييز النص في كتاب مطبوع أو على الشاشة ، وتلخيص الملاحظات على قطعة منفصلة من الورق أو في مستند إلكتروني. حتى أنهم قد ينتجون خرائط ذهنية. إحدى الطالبات التي عرفناها ستستخدم سبورة بيضاء صغيرة للتدرب على حسابات الرياضيات الخاصة بها حتى تتمكن بسهولة من التخلص من أي أخطاء والتقاط صور لإجاباتها الصحيحة.\r\nتعلم مع الآخرين
\r\nبصفتك متعلمًا عن بعد ، فمن المحتمل جدًا أنك لن تقابل طلابًا آخرين وجهًا لوجه. ومع ذلك ، يخبرنا البحث أن التعلم يكون أكثر فاعلية عند إجرائه مع أشخاص آخرين. على نحو متزايد في التعليم عن بعد ، سيتفاعل الطلاب مع بعضهم البعض من خلال استخدام التكنولوجيا ؛ على سبيل المثال ، من خلال المنتديات وسلاسل المناقشة وتدفق الفيديو المباشر (مثل Skype).\r\n\r\nيمكن أن يكون التعلم مع الآخرين باستخدام مجموعة من التقنيات المتاحة طريقة إبداعية حقًا للتحقق من فهمك مع زملائك أو مدرسك. يمكن أن يساعدك التعاون بهذه الطريقة في تلقي التعليقات من الآخرين والتعلم من وجهات نظر مختلفة. ستعمل أيضًا على تحسين تعلم أقرانك من خلال تعليقاتك وتعليقاتك.\r\nأظهر ما تعلمته
\r\nسيأتي العرض التوضيحي النهائي لتعلمك في استجابتك لمهام التقييم. يمكن أن يشمل ذلك كتابة التقارير الرسمية ، وكتابة المقالات ، والعروض التقديمية ، والتقارير والحسابات العلمية ، والملصقات الأكاديمية ، والمسابقات ، والمحافظ ، والمدونات ، والمساهمة في الويكي أو الكتابة الإبداعية.\r\nهل أفهم كيف سيساعد التقييم في تعلمي؟
\r\nيخبرنا الطلاب عن طريق الاستبيان أنهم غالبًا ما يجلبون معهم تجربة تقييم سلبية تمامًا من أيامهم المدرسية. يتذكرون التقييم الذي تم \"إجراؤه لهم\" وغالبًا ما يربطونه بالعقاب إذا لم يفعلوا ذلك بشكل جيد. نتيجة لذلك ، ليس من المستغرب أن يعاني الطلاب من فكرة أن التقييم هو عنصر أساسي في التعلم الفعال.\r\n\r\nعند العودة إلى فترة الدراسة ، من المهم التفكير في التقييم بطريقة مختلفة. إنه ليس مجرد تقييم لما تعلمته ولكنه يساهم بشكل كبير في أن تصبح متعلمًا فعالاً.\r\n\r\nمفتاح التعلم الفعال من مهام التقييم هو مشاركتك في الملاحظات التي تتلقاها. فكر في التقييم كأداة لتحسين تعلمك - التعليقات التي تكتسبها هي عنصر حاسم في رحلة التعلم الخاصة بك. من خلال التفكير في التقييم كجزء لا يتجزأ من تعلمك بدلاً من مجرد اختبار يتم إجراؤه في النهاية ، فمن المرجح أن تصبح متعلمًا ناجحًا عن بعد.\r\n\r\nستكون بعض مهام التقييم في التعليم عن بعد مزيجًا من المهام الرسمية (مثل كتابة التقارير وكتابة المقالات والعروض التقديمية والتقارير العلمية والحسابات) والمهام غير الرسمية (مثل الاختبارات القصيرة والمدونات والمساهمة في مواقع الويكي أو منشورات المنتدى أو مواضيع المناقشة).\r\nنشاط التقييم الذاتي
\r\nنأمل أن تكون هذه الدورة قد عززت ثقتك بنفسك بينما تساعدك على استكشاف المهارات المفيدة ، واكتشاف مدى استعدادك للدراسة ، وكيفية تطوير مهاراتك الدراسية.الكلمات المفتاحية:المهاراتالتعلمالمواد التعليمية
المصادر والمراجع المعتمدة:
المصادر\r\n
- \r\n
- Kolb, D.A. (1984) Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development, Englewood Cliffs, NJ, Prentice-Hall. \r\n
- Rosewell, J. (2004) ‘Learning styles’ in Living with the Net: Using Computing to Enrich Your Life, Milton Keynes, The Open University. \r\n
خدمة معتمدة للترقيات العلمية
هل أنت صاحب هذا المقال وتريد كتاب تأييد رسمي؟
يمكنك إصدار كتاب تأييد نشر رسمي موجه لعمادة كليتك وجامعتك مصحوباً برقم صادر وكود QR للترقيات.
مقالات أخرى في العلوم الصرفة
المسئولية المدنية عن أضرار شبكات الهاتف المحمول
كريم علي سالم1539 مشاهدة
مواجهة الادمان الرقمي
بدر ناصر1360 مشاهدة
تكنولوجيا المستقبل (المواد النانوية)
رحاب جبار عبد الحسن1297 مشاهدة
دور الاسرة في تنمية الوعي الصحي للأطفال وسط كوفيد19
نجلاء كامل سالم1292 مشاهدة