الرؤية المستقبلية لتأثير مساهمة الروبوتات في التعليم

عندما يتعلق الامر بالذكاء الاصطناعي فقد اصبح من الأشياء التي نسمع عنها بشكل يومي بل اكثر من ذلك حيث أصبح تعتمد عليه كبرى الشركات العالمية مثل  شركات الفيس بوك واليوتيوب وقد ندرك أيضًا اننا نستخدم بالفعل الذكاء الاصطناعي في عمليات البحث اليومية عبر الإنترنت ، باستخدام ترجمة Google أو الأوامر الصوتية على هواتفنا.\r\n\r\nو من الجدير بالذكر ان الكثير من الدول أنفقت ملايين الدولارات على أبحاث الذكاء الاصطناعي(AI) على مدى السنوات القليلة الماضية وأن هذه الدول برزت كرائدة عالمية في أبحاث الذكاء الاصطناعي.\r\n\r\nلكن هل تعلم  وعلى المستوى النظري أن هناك شركات طورت الذكاء الاصطناعي لاستخدامه في المدارس ، مثل أنظمة التدريس بالذكاء الاصطناعي؟ حيث تتفاعل هذه الأنظمة مع الطلاب من خلال الحوار وعمل أسئلة وتقدم ملاحظات حول الموضوعات التي يحتاج الطلاب فيها إلى مساعدة إضافية ، وكذلك استخدمت الروبوتات في مراقبة الطلاب خلال الامتحانات وفي مقدمتها الصين .\r\n\r\nوبطبيعة الحال وبصفتي باحثًا في تكنولوجيا التعليم ، فسأكون مهتم بكيفية احتضان المعلمين للتقدم التكنولوجي. وان اهتمامي بتعزيز وتحسين جودة التعليم من خلال مزيج شامل من الفلسفة التربوية وعلم النفس وعلم الاجتماع والتكنولوجيا الحديثة .\r\n\r\nولابد من التأكيد على حاجة الآباء والمعلمون وعامة الناس إلى فهم الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته المحتملة في مجال التعليم. هذا مهم بالنسبة لنا لإجراء مقالة مستنيرة عندما يتم توظيف هذا في المؤسسات بصورة عامة و المدارس بصورة خاصة  في مجال المراقبة وتقديم الخدمات  .