آثار سلوك التنمر ومستويات التوتر على الأداء الأكاديمي للطلاب

في عالم الأعمال اليوم ، يواجه المديرون بشكل متزايد العديد من العوامل المعقدة التأثير على الأداء التنظيمي. الأهم من ذلك ، الإجراءات الإدارية بشكل ملحوظ التأثير على الأداء التنظيمي. أداء الموظف كميزة تنافسية يساهم في زيادة الإنتاجية والربحية ، والتي تسعى إليها جميع المنظمات من أجلها البقاء على قيد الحياة (إيبرت وغريفين ، 1998). لزيادة الربحية ، تحتاج المنظمات إلى إنسان كفء الموارد كرأس مال لا يقدر بثمن. لذلك ، تحتاج المنظمات إلى اتخاذ بعض التدابير ، من أجل مثال عن طريق رفع معنويات الموظفين وخلق بيئة عمل إيجابية ، من أجل الكفاءة أداء الموظف (جاكسون ، 2005). يمكن أن يتأثر أداء الموظف بالعديد من العوامل ، بما في ذلك مكان العمل الذي يؤدي إلى نتائج عكسية السلوك (CWB). وفقًا لـ Spector and Fox(2004) ، يشمل CWB مجموعة من الإجراءات التي تضر الموظفين أو المنظمات. وتشمل هذه السلوكيات العدوانية والانحراف والانتقام ، والانتقام. العدوان هو الأهم في أندرسون وبيرسون (1999)  المصطلحات ، تشمل سلوكيات مثل الفظاظة في مكان العمل ، والعنف ، وسلوك البلطجة.